Más de 13.115 estudiantes de Barranquilla se formaron en inteligencia artificial y programación durante 2026

El programa +Educación +Innovación benefició a estudiantes de 51 colegios públicos de Barranquilla con formación en inteligencia artificial, programación, desarrollo web y análisis de datos.

Más de 13.115 estudiantes de 51 instituciones educativas distritales de Barranquilla participaron durante 2026 en el programa +Educación +Innovación, una iniciativa que busca fortalecer las competencias digitales de los jóvenes mediante formación en inteligencia artificial, programación, desarrollo web y análisis de datos.

Los resultados fueron presentados durante el cierre del programa, realizado en la Fábrica de Cultura, donde estudiantes, docentes, rectores y aliados estratégicos se reunieron para conocer los avances de esta apuesta de formación tecnológica impulsada por la Alcaldía de Barranquilla.

El encuentro también incluyó la premiación de los semilleros tecnológicos, cuyos proyectos demostraron las habilidades adquiridas por los estudiantes durante el proceso de aprendizaje.

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Formación tecnológica llega a 51 colegios públicos de Barranquilla

El programa +Educación +Innovación ha ampliado progresivamente su cobertura desde sus inicios en ocho instituciones educativas, hasta alcanzar 51 colegios oficiales en 2026.

La estrategia permite que las clases de tecnología se conviertan en espacios para experimentar, desarrollar proyectos y resolver problemas mediante herramientas digitales.

El alcalde Alejandro Char destacó la importancia de acercar a los jóvenes a conocimientos relacionados con las nuevas tecnologías y prepararlos para los desafíos del entorno laboral y académico.

“Con Más Educación, Más Innovación estamos preparando a nuestros jóvenes para responder a los desafíos de un mundo en constante transformación, acercándolos a conocimientos y herramientas en áreas como la inteligencia artificial, el desarrollo de software y el análisis de datos”, manifestó el mandatario.

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Más de 60 docentes y 51 semilleros tecnológicos

Además de beneficiar a más de 13.000 estudiantes, el programa ha impulsado la formación de más de 60 docentes y la consolidación de 51 semilleros tecnológicos, espacios en los que los participantes desarrollan proyectos y fortalecen habilidades como el pensamiento computacional, la creatividad y la investigación.

La iniciativa es liderada por la Alcaldía de Barranquilla e implementada por Crack the Code, con el acompañamiento de la Fundación Santo Domingo, Fundación Vélez Reyes, United Way Colombia, Cámara de Comercio de Barranquilla, Fundación La Cayena y Quipux.

Inteligencia artificial, programación y análisis de datos en las aulas

La formación está organizada de acuerdo con el nivel escolar de los participantes. En noveno grado, los estudiantes conocen los fundamentos de la inteligencia artificial, su utilización ética y la creación de soluciones digitales.

En décimo profundizan en desarrollo web y programación, mientras que en undécimo fortalecen sus conocimientos en análisis de datos, pensamiento crítico y toma de decisiones.

El proceso también incorpora habilidades socioemocionales, orientación vocacional y emprendimiento, con el propósito de complementar la formación tecnológica con herramientas para su futuro académico y laboral.

Alcaldía reconoce los resultados de la apuesta educativa

Durante el cierre, la secretaria distrital de Educación, Paola Amar, destacó el trabajo realizado para ampliar las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes de los colegios oficiales.

“Gracias a la visión y al liderazgo de nuestro alcalde Alejandro Char, hoy nuestros estudiantes tienen más oportunidades para aprender, crear e innovar con tecnología. Estamos fortaleciendo una educación pública que desarrolla el talento de nuestros jóvenes y los prepara para construir su futuro”, expresó.

La jornada también contó con una charla de Bernardo Mancini, espacios de interacción con los estudiantes y una muestra cultural de la IED para el Desarrollo de las Ciencias, las Artes y las Humanidades. Asimismo, se reconoció el compromiso de los rectores de las instituciones participantes.